测试目的：孩子是否有良好的倾听习惯。

（2）    续编故事《聪明的小兔子》。

   故事梗概：春天，小白兔种下了一粒萝卜，经过几个月的辛苦劳动，小白兔终于收获了一个又大又白的萝卜。小白兔扛着萝卜高高兴兴地回家去。回家的路上，调皮的小猴骗了小白兔，拿着萝卜一溜烟蹿到树上，此时小白兔站在树下看着树上的猴子。小朋友，请你想一想聪明的小白兔最后想了什么方法取回了自己的大萝卜。

测试目的：

孩子能否用完整的句子较连贯讲述故事——测试孩子的表达水平。

孩子能否根据作品提供的线索，进行文学想象和创造，延续作品内容——检测孩子欣赏文学作品的能力。

（3）    猜谜语测试。

a． 说表不是表，没分也没秒，天冷它下降，天热它升高。（温度计）

b．方方一块糕，不能用嘴咬，带它去洗澡，浑身冒白泡。（肥皂）

c． 小小虫，嗡嗡嗡，飞来飞去花丛中，又传花粉又采蜜，人人夸它爱劳动。

（蜜蜂）

d．叫船不像船，一飞飞上天，要把太空秘密找，星星月亮笑开颜。（宇宙飞船）

回答正确：A．4个（12分）B．3个（9分）C．2个（6分）D．1个（3分）

以9分为合格

测试目的：

父母说一句话或一首儿歌，让孩子根据对句子和儿歌的理解找出相应的物品、人物。此测试可测出孩子的语言理解水平。