测查孩子掌握sh，s：zh，ch，c的情况：
柿子：柿子红、柿子黄、柿子红、柿子甜似糖。
红柿子，树上长，摘下柿子大家尝。
正确的发音个数为（柿、上、长、摘、尝）
A．5个（15分）B．4个（12分）C．3个（9分）D．1个（6分）
以12分为合格
（2）
孩子从幼儿园接回来时，成人问孩子：“你今天在幼儿园里高兴吗？”“你今天学了什么儿歌？”“你做了什么游戏？”之类的问题，孩子的反应是：
A．正确回答（10分）B．不能流利表达（8分）C．摇头不答（0分）
以10分为合格
（3）父母讲故事，提问，孩子回答。
如：咪咪赛跑
小花猫咪咪去参加运动会，他看见猴子和免子都跑在它前面，就拼命地追呀追，小狗汪汪也为他呐喊助威：“加油，加油！”最后，小花猫咪咪终于追上了猴子和兔子！跑在了前面。
提问：
a．
小花猫去参加了什么会？
b．花猫比赛时是跑在猴子和兔子的前面还是后面？
c．
谁为小花猫鼓劲了？
d．最后，小花猫怎么样了？
回答正确时：
A．4个（12分）B．3个（9分）C．2个（6分）D．1个（3分）
以12分为合格
（4）出几个词，让孩子说一段话，把几个词都用上。
A．妈妈、爸爸、我
B．老师、小朋友、我
C．蓝天、白云、太阳
D．水、鱼、盆子
能正确说出的个数为：A．4个（12分）B．3个（9分）C．2个（6分）D．1个（3分）
以9分为合格
（5）成人做动作，让孩子做小小解说员，用完整的话描述成人在干什么。例如：爸爸写字；妈妈看电视；爷爷看报纸；奶奶戴眼镜。孩子正确表述：
A．4个（12分）B．3个（9分）C．2个（6分）D．1个（3分）
以12分为合格
（6）成人交给孩子一些任务，让孩子完成，以判断他对语言的理解能力。如：
a．
请你把杯子给我拿来。
b．把糖和饼干分给爷爷吃。
c．
把杯子拿出来洗干净。
d．你从门口走到厨房。
正确的个数为：
A．3个（12分）B．2个（8分）C．1个（4分）D．0个（0分）