空间想象能力是智力结构的基本要素,也是个体在许多实践领域中从事活动的必要条件之一。一个人在建筑、绘画、雕塑、舞蹈、发明创造等方面的成绩,是与良好的空间想象能力分不开的。因此,了解孩子的空间想象能力,不仅能为父母对孩子的早期指导提供依据,而且对预测和把握孩子今后的成才方向也有重要的参考意义。
下面拟定的15个测试项目可用来判断孩子是否具有空间想象能力的优势。每项陈述都附有A、B、C、D四种选择,A为很符合你孩子的情况,B为比较符合,C为有点符合,D为不符合。请你仔细阅读每一陈述,然后根据孩子的实际情形选择其中一个答案。
1.极少有迷失方向的现象。A、B、C、D
2.从小就喜欢用积木等材料搭拼各种物体。A、B、C、D
3.特别善于观察。A、B、C、D
4.在绘画、剪纸、雕塑、舞蹈等艺术活动方面有明显的优势。A、B、C、D
5.非常善于利用与布置空间。A、B、C、D
6.形象思维能力很发达。A、B、C、D
7.对立体图像(几何)很感趣。A、B、C、D
8.具有很强烈的好奇心。A、B、C、D
9.具有广泛的兴趣。A、B、C、D
10.经常提出一些奇怪的问题。A、B、C、D
11.对天文、地理等方面的知识很感兴趣。A、B、C、D
12.特别喜欢幻想。A、B、C、D
13.经常对一些建筑设计、物体构造等方面的问题提出批评意见。A、B、C、D
14.空间知觉发展很好。A、B、C、D
15.形象记忆能力很强。A、B、C、D
以上各项均选择出答案后,如果选择A,得5分;如果选择B,得3分;如果选择C,得1分;如果选择D,得0分。满分为64分。
得分与评价:
得分在57—64分,表明具有绝对的空间想象优势;
得分在50—56分,表明具有明显的空间想象优势;
得分在42分以下,表明空间想象能力一般或较差。