1．分清楚5个手指头和手心手背：

A．7处正确（12分）     B．5处正确（10分）

C．4处正确（8分）      D．3处正确（6分）

E．2处正确（4分）

以10分为合格

2．说出水果名称：

A．6种（12分）        B．5种（10分）

C．4种（8分）         D．3种（6分）

以10分为合格

3．分写数字1（道道）2（鸭子）3（耳朵）汉字（横道一、二、三、八人大等）：

A．3个（12分）       B．2个（10分）

C．1个（6分）        D．1个写得不像（4分）

以10分为合格

4．会把瓶中的水倒入碗内：

A．不洒漏（6分）     B．少洒漏（5分）

C．洒一半（3分）     D．全洒（0分）

以5分为合格

5．说出自己的姓和名，妈妈的姓名，自己的小名：

A．对3种（12分）      B．对2种（10分）

C．对1种（6分）

以10分为合格

6．背儿歌：

A．2首（12分）       B．1首背完整（10分）

C．1首不完整（8分）    D．背押韵的字（4分）

以10分为合格

7．问“这是谁的鞋？”答：

A．“我的”（10分）      B．宝宝（小名）的（8分）

C．拍自己（4分）

以10分为合格

8．知道故事中谁是好人谁是坏人：

A．讲对两种（12分）     B．讲对1种（10分）

C．会指图中的好人和坏人（8分）

D．乱指（4分）

以12分为合格

9．穿上袜子（不拉后跟）穿上鞋（不分左右）：

A．两种（10分）       B．1种（5分）会拉袜子后跟（加5分）

会分清鞋的左右（又加5分）

以10分为合格

10．会脱松紧带裤子坐便盆：

A．及时脱下（10分）      B．会扒开裤裆（8分）

C．不及脱下（6分）       D．叫大人帮助（4分）

以8分为合格

11．单脚独立：

A．3秒（6分）           B．2秒（5分）

C．要扶物扶人（2分）

以5分为合格

12．用足尖走：

A．10步（12分）         B．5步（10分）

C．3步（8分）           D．2步（4分）

以10分为合格

结果分析

1、2题测认知能力，应得20分；

3、4题测手的灵巧，应得15分；

5、6、7题测语言能力，应得30分；

8题测社交能力，应得12分；

9、10题测自理能力，应得18分；

11、12题测运动能力，应得15分。共计可得110分。总分在90——110分之间为正常，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。哪道题在及格以下，可先复习上月相应试题，通过后再练习本月的题。哪道题在A以上，可跨月练习下月同组的试题，使优点更加突出。

总分如果连续三次测定均在70分以下，应在本地区儿童保健部门进行复查，看是否有智能落后的情况，应当进行早期干预。

如果某一栏目得分连续三次测定均在正常值50%以下，可初步认为是单项落后，应当特别加强该项目的培训，尽快赶上达70%以上就完全赶上的可能，不致于单项落后。

本年龄最易出现自理能力落后，如不会自己吃饭，不会及时自己上厕所。这两项能力都应努力学习，尽快更正，争取两岁时完全自己吃饭，自己找厕所。家长重视后，用两个月的时间就能赶上。